Учебное пособие под общей редакцией д э. н., профессора Н

Рецензенты:

М. А. Давтян, д.э. н, проф. лауреат премии Правительства РФ в области образования;

И. И. Столяров, д.э.н., профессор Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова

И. Н. Албин, к.ю.н., проф.; Д. В. Валовой, д.э.н., проф.; М. Д. Валовая, д.э.н., проф.; Т. Д. Валовая, д.э.н., проф.; Н. Н. Гриценко, д.э.н., проф.; В. Т. Иванов, к.э.н., проф.; Н. Н. Кузьмина, к.э.н.; Л. Э. Слуцкий, д.э.н., проф.; М. М. Тажин, д. социол.н., проф.; Ю. В. Якутии, д.э.н., проф.

Широко бытует мнение, что занятие теорией – это удел ученых и руководителей. Невольно вспоминаются слова г-на Журдена из комедии Мольера «Мещанин во дворянстве»: «Честное слово, я и не подозревал, что вот уже более сорока лет говорю прозой…». Многие граждане постоянно занимаются теорией, но они об этом не знают, так же как тысячелетиями люди использовали закон земного притяжения, не имея представления о его существовании. Например, вы решили купить дом или обменять квартиру. С чего начнете? С изучения вопроса и анализа его по многим параметрам – цена, район, транспортные пути, экология и так далее. Перед выпускниками школ встает проблема: куда пойти учиться дальше? Возникает тысяча и один вопрос: вуз платный или бесплатный, есть ли общежитие, каковы отдаленность, престижность и специальности вуза, перспективы трудоустройства. И снова начинается серьезное теоретическое исследование проблем, и лишь после этого принимается практическое решение.

Теория (от греч. theoria – наблюдение, исследование) представляет собой «мысленный слепок» обобщенного знания о каком-то явлении, процессе или предмете. Наблюдая за движением планет, люди теоретически определяли их характеристики и маршруты движения. Теоретические открытия Коперника, Кеплера, Галилея, Циолковского и других обосновали возможность практического освоения космического пространства. Вершиной науки XX в. является запуск в 1957 г. первого искусственного спутника Земли, а в 1961 г. и полет человека в космос – Юрия Гагарина. Практическая проверка многих теоретических выводов о космосе создала условия для полетов на другие планеты.

Гениальный теоретик Д. И. Менделеев убедительно доказал: «Теория – это душа, а практика (опыт) – тело науки. Без теории легко заблудиться в океане мыслей и в лесу фактов». Это относится ко всем сферам человеческой деятельности, но в особенности к экономике, где переплетаются и горизонтальные и вертикальные отношения, связанные с производством, распределением и потреблением материальных благ.

Наука – это метод, способ изучения, исследования сущности какого-либо предмета, процесса, явления. Маркс как-то отметил: «Если бы форма проявления и сущность вещей непосредственно совпадали, то всякая наука была бы излишней». Внешне кажется, что Солнце вращается вокруг Земли. А сколько веков и человеческих жертв потребовалось, чтобы доказать обратное. Более полтора тысячелетия господствовала догма о том, что все богатство создано Богом. Инакомыслящих отправляли на костер. После преодоления средневекового религиозного фанатизма более трех веков шел поиск ответа на вопрос: если богатство не Богом создается, то откуда оно берется?

В природе и в обществе действуют объективные законы, которые выражают сущность вещей и явлений. Открытие, познание и определение механизма сознательного использования на практике этих законов и является целью науки. Проникая в сущность явлений природы и общества, люди выявляют действие определенных законов. Почему, например, ночь сменяется днем, лето – осенью, зима – весной? Многие века считалось, что такая смена происходит по воле господа Бога. Но, когда легенда божественного устройства мироздания была развеяна, таинственностьсмены ночи днем, а лета осенью исчезла. Теперь люди знают не только, почему она происходит, но с математической точностью, до долей секунды, определяют время такой смены и сознательно учитывают это в своем поведении. Когда же данное явление природы было еще научно не познано, люди приспосабливались к нему стихийно. Днем они работали, а ночью отдыхали; летом заготавливали продукты для зимы, а зимой готовились к весенне-летним работам. Пока яблоко не упало на гениальную голову Ньютона, люди учитывали закон земного притяжения подсознательно. Они всегда остерегались, чтобы какой-либо предмет не свалился им сверху на голову. Разве без измерения и познания сущности этого закона возможно было выйти в космос?

Аналогичным образом благодаря теории выявляется и сущность явлений и процессов в экономической жизни. Вспомните, сколько выдвигалось теорий в поиске ответа на вопрос: если богатство не Богом дается, то откуда оно берется? Многие экономические теории не выдерживают испытания практикой и временем. Но есть такие теории и законы, которые когда-то и были научно обоснованными, но в изменившихся условиях уже не отвечают существующим между людьми экономическим отношениям и их интересам.

В этом отношении весьма характерной является теория А. Смита о саморегулировании экономики («lasser faire»). Когда существовали десятки и сотни тысяч мелких товаропроизводителей и свободная конкуренция, а монополий не было и в помине, стихийное регулирование производства было единственно возможным. Однако в условиях монополизации возможность и эффективность подобного регулирования снизилась до критической отметки. Вот как выразил это Дж. М. Кейнс: «Я полагаюсь на государство: я покидаю точку зрения lasser faire без энтузиазма и не потому, что испытываю неуважение к этой старой доброй доктрине, а потому что – нравится нам это или нет – времена ее успехов миновали».

РЫНОК ТРУДА
И ДОХОДЫ НАСЕЛЕНИЯ

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Под общей редакцией д.э.н., профессора Н.А. Волгина

Министерством общего и профессионального образования

Российской Федерации в качестве учебного пособия

для студентов высших учебных заведений,

обучающихся по экономическим специальностям

МОСКВА

ББК 65.24.я73(2Рос)

Рецензенты:

Бабич A.M., д.э.н., профессор Российской Академии государственной

службы при Президенте РФ;

^ Гриценко Н.Н., д.э.н., профессор, ректор Академии труда

и социальных отношений;

кафедра Экономики труда и управления персоналом Российской

экономической Академии им. Г.В. Плеханова

(заведующий кафедрой ^ Одегов Ю.Г., д.э.н., профессор)

Авторский коллектив: д.э.н., проф. Бреев Б.Д. (главы IV, VII, VIII); д.э.н., проф. Бобков В.Н. (главы IX, X); д.э.н., проф. Буланов B.C. (главы I, II); д.э.н., проф. Волгин Н.А., руководитель авторского коллектива (глава XI, предисловие, основные термины и понятия, рекомендуемая литература); д.э.н., проф. Жуков А.Л. (главы XII,XIII, XIV); д.э.н., проф. Карта-шов С.А. (глава VI); д.э.н., проф. Кокин Ю.П. (глава V); к.э.н., доцент Полуденный Н.Н. (глава XI, основные термины и понятия); к.э.н., доцент Руденко Г.Г. (главы II, VI); к.э.н., доцент Щербаков А.И. (глава III)

^ Р 952 Рынок труда и доходы населения./ Под ред. Н.А. Волгина. Учебное пособие. – М.: Информационно-издательский дом «Филинъ», 1999. - 280 с.
ISBN 5-89568-146-8
Рассматриваются теоретико-методологические и практические проблемы регулирования рынка труда и доходов населения, вопросы занятости, безработицы, оплаты труда, развития системы социального партнерства и социальной защиты населения.

Для студентов, слушателей, аспирантов, научных работников, преподавателей, хозяйственных руководителей, специалистов и государственных служащих.
ББК 65.24.я73(2Рос)

ISBN 5-89568-146-8

© ИИД «Филинъ», 1999

© Оформление и репродуцируемый оригинал-макет ИИД «Филинъ», 1999

ПРЕДИСЛОВИЕ

Формирование и регулирование рынка труда – одна из ключевых и наиболее острых проблем рыночной экономики. Вопросы стратегии и тактики организации этих процессов и рассматриваются в книге. Она включает два раздела и четырнадцать глав, в которых освещаются теоретико-методологические и практические вопросы регулирования рынка труда и основных его компонентов – стоимости и цены рабочей силы, ее спроса и предложения, непосредственно связанных с формированием и распределением доходов населения.

Структура учебного пособия дает возможность самостоятельно и глубоко освоить материал, проработать отдельные темы, а также проверить качество полученных знаний. В первом разделе «Рынок труда и механизмы его регулирования» последовательно в содержательном и методическом плане рассматриваются сущность, структура и особенности функционирования рынка труда; занятость и безработица; методы разработки и эффективного использования механизмов их регулирования.

Второй раздел «Политика доходов и заработной платы» включает анализ проблем распределения доходов, содержащихся в экономических теориях, динамики и структуры денежных доходов и расходов населения России за последние годы; исследование теории и практики оплаты труда, ее организации и регулирования; усиления влияния и воздействия социального партнерства и финансово-кредитных рычагов на политику доходов и заработной платы. Учебное пособие снабжено списком рекомендуемой литературы и основными терминами и понятиями, используемыми на страницах книги, а в конце каждой главы приводятся контрольные вопросы.

На этом можно было бы закончить это краткое предисловие. Все остальное без особых осложнений сделает желание и усердие студента, аспиранта, соискателя и слушателя, проходящего обучение в режиме профессиональной переподготовки и повышения квалификации, самостоятельно познать тонкости и специфику рынка труда, особенности регулирования доходов и заработной платы населения, ибо этому способствует структура книги, компоновка материала, стиль, структура и логика изложения. Однако хотел бы особо подчеркнуть еще один момент, который представляется принципиально важным как в теоретическом, так и в практическом смысле. Рынок труда и его компоненты, равно как и социально-трудовую сферу в целом, не следует рассматривать как пассивного «иждивенца», который требует только одного – как можно больше финансовых вливаний. Конечно, для развития рынка труда и его инфраструктуры необходимы финансовые ресурсы. Но это не «пылесос», этот рынок активен, его отдача несоизмерима с затратами. При правильной организации рынка труда и его составных элементов они не только мгновенно окупают соответствующие издержки, но дают трудно переоценимый социально-экономический результат на макро- и микроуровнях. Это неоспоримо. Примеров можно привести сколько угодно – эффективная занятость, минимальная (естественная) безработица, современные модели заработной платы, заинтересовывающие в максимальной результативности труда, производства и т.д.

Профессор Н.А. Волгин

Виртуальная мастерская: Поиск эффективных институтов для России XXI-го века, существует с 1999-го года. Этот проект объединил усилия ученых – экономистов и социологов городов России и ближнего зарубежья Астана, Бийск, Донецк, Киев, Днепропетровск, Екатеринбург, Казань, Караганда, Кемерово, Краснодар, Минск, Москву, Н. Новгород, Новосибирск, Ростов на Дону, Санкт-Петербург, Улан-Батор, Улан–Удэ, Ульяновск, Харьков, Черкассы и др.

Руководитель центра ординарный профессор ГУ-ВШЭ Р.М. Нуреев, ключевые исследователи С.Б. Авдашева, А.В. Алексеев, С.Ю. Барсукова, В.В. Вольчик, В.В. Дементьев, С.Г. Кирдина, Ю.В. Латов, С.Н. Левин, Г.П. Литвинцева, М.Ю. Малкина, А.Н. Олейник, И.В. Розмаинский, Т.Ю. Сидорина, С.Г. Шульгин.

Виртуальная мастерская регулярно проводит интернет-конференции на федеральном портале «Экономика, Социология, Менеджмент» (http://www.ecsocman.edu.ru/forums.html), по материалам которых вышел ряд монографий. В 2001 году вышла монография «Экономические субъекты постсоветской России (институциональный анализ)» (http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/47998.html), а в 2003 году вышло её обновлённое издание в 3х томах (http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/47998.html). С 2006 года в ГУ-ВШЭ издается серия «Экономическая теория: традиции и современность». В рамках неё вышли монографии «Великая трансформация Карла Поланьи: прошлое, настоящее, будущее» и «Социальное рыночное хозяйство: концепции, практический опыт и перспективы применения в современной России».

Развитие виртуальной мастерской привело к созданию Международной Ассоциации Институциональных Исследований (МАИИ), которая с 2006 года издает ежегодник «Постсоветский институционализм», а с 2009 г. журнал «Институциональных исследований» (http://www.instud.org). Ежегодно проводится конференция членов общества, и несколько раз в год региональные конференции (Москва, Санкт-Петербург, Донецк, Кемерово, Ростов-на-Дону, Сочи и др.).

Основное направление исследований: институциональный анализ экономических субъектов постсоветской России, теория и практика общественного выбора, теневая экономика, проблемы власти и собственности, история институционализма. Многие из них лежат на стыке экономики, социологии, политологии.

В 2010 году издана трехтомная монография “Экономические субъекты постсоветской России (институциональный анализ). 10 лет спустя”, в которой подводятся итоги институционального развития России за последнее десятилетие http://www.mpsf.org/ .

Монография осуществлена по итогам 10-летней работы виртуальной мастерской «Поиск эффективных институтов для России XXI века». Монография посвящена институциональному анализ трёх основных экономических субъектов постсоветской России: домохозяйств, фирм и государства. Сравниваются эпохи Ельцина и Путина и показывается их единство и различия.

Основное внимание уделено анализу нового институционального пространства, механизмам привыкания домохозяйств к рынку, путям становления эффективного работника-партнёра, факторам препятствующим накоплению человеческого капитала.

Исследуются также проблемы становления среднего класса и институтов гражданского общества в России.